大连理工大学(Dalian University of Technology)简称大工，坐落于大连，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，教育部与国家国防科技工业局共建高校，教育部、辽宁省、大连市共建高校，“世界一流大学建设高校A类”，国家“985工程”、“211工程”重点建设高校……
自2013年以来，博达软件和大连理工大学建立长期战略合作关系，博达软件充分结合学校的自身特点，根据大连理工大学信息化发展规划，建设以大连理工大学门户网站为主站，学科网站以及相应院系网站为子站的大连理工大学网站群管理系统，形成大连理工大学网络化信息发布平台。并搭建主页平台系统，帮助学校实现对外学术交流、对内辅助教学的效果。
近年来，高校信息化建设迅速发展，大连理工大学原有的信息化建设已不能满足学校当前信息化发展的趋势，网站功能和管理需要进一步完善。学校信息化建设需要进行统一规划，解决各院、系、职能机构在信息化建设方面各自为战，采用软件系统不一致、数据标准不统一的问题。
因此，博达软件根据大连理工大学信息化发展规划，建设以大连理工大学门户网站为主站，学科网站以及相应院系网站为子站的大连理工大学网站群管理系统，形成大连理工大学网络化信息发布平台。对各类校内网站信息资源进行有效整合和共享，建立统一管理、统一授权、快捷部署、统一技术架构、统一标准、统一风格的外网网站群，降低网站建设成本和维护成本，实现学校门户网站以及网站群之间信息的互联互通，帮助大连理工大学进行网站一体化建设和精细化管理。
大连理工大学教师主页系统，是学校所有公开媒体中日均访问量最高的信息展示渠道，为大工师资、教学科研等方面的宣传发挥了重要作用；为大工教师展示自己的教学情况、研究成果、研究方向、著作发表情况等信息提供了中有教制因教语析新与使教师主页在学校的信息化建设中发挥重要作用。
博达软件产品专业、好用，服务及时、有效，是值得长期合作的公司。
——大连理工大学信息中心
教师主页平台将实现对外学术交流、对内辅助教学的效果，宣传教师自身教学和学术研究的成果，体现我校在教学、科研及人才培养方面的水平。
——大工新闻
基于博达网站群平台，以大屏为载体，将学校网站群运行数据、内容及安全数据进行可视化展现，帮助学校直观监控网站群多维度运行情况，实时了解各部门、学院网站的运营情况。 数据大屏：综合展示、站点运维、内容发布、访问动态、安全趋势多种场景和多维度数据实时展示，网站群运行情况一目了然。 专题网：以网站的形式向师生展示全校网站建设和运行概况，为学校师生提供网站评价、建言献策的通道。 运维分析平台：提供全校网站数据综合分析、横向、纵向对比分析，一键生成网站运行数据报告；对存在问题的网站进行风险预期。
博达软件根据大连理工大学的实际需求和建设规划，采用“资源共享，安全可靠”的建设方针，建设大连理工大学教师主页系统，对全校所有教师个人主页进行统一管理，通过栏目管理、数据模型规范教师主页的展示形式；实现教师在统一平台中维护个人信息、科研成果、教师评价、招生信息、教学课件等；将教师主页系统与学校其他信息系统进行对接，实现信息整合、共享，丰富教师主页的数据来源，降低主页维护工作量，提高数据准确度。
博达软件为大连理工大学建设实验室主页管理系统，实验室在网站中展示实验仪器、实验成果、实验方向、实验著作发表情况等信息，同时可进行实验室预约。实验室主页宣传了自身的教学和实验成果；体现了学校在教学、实验的水平；展示了大连理工大学实验室力量、核心竞争力、实验影响力；整合了实验室器材、信息、实验项目、实验成果等资源；实现了对外学术交流、对内辅助教学的目的。同时对实验室的招生招聘、实验交流等起到了很重要的作用。
博达软件为大连理工大学建设课题组主页系统，高校课题组或科研团队可以在这个网站中展示自己的科研情况、科研成果、科研方向、科研著作、文章发表等信息，能够全面展示科研实力和科研成果，对课题组和科研团队的招生招聘、科研交流等起到重要的作用。课题组主页系统对外提供统一的形象展示，统一的安全管理，统一的信息资源服务，统一的课题组主页服务平台，有力的保证了高校信息化安全，提升高校科研品牌影响力。
大连理工大学融媒体项目建设了以“投稿平台、业务平台、资源管理平台”为基础的“中央厨房”，平台集宣传部各项业务与新闻“采、编、发、审”为一体，实现了宣传部“展现、媒体、资源、业务、效果”的全方位融合。同时通过平台汇聚了宣传部与二级学院(部门)生产的“文字、图片、视频、音频”等各项内容资源，全面打通了二级单位与宣传部之间稿件生产、投递、发布与反馈的渠道，记者与通讯员可实时看到自己所写稿件的审核与发布情况，编辑可在线查看投稿并快捷发布至各媒体。 由于融媒体一期建设非常成功，大连理工大学也顺利获得了第二批融媒体试点建设单位，完成正式授牌。 2021年，博达软件将继续助力大连理工大学建设属于大工特色的融媒体中心。
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